專注于3-16歲青少兒潛特長的發現與培養
當前位置: 主頁 > 澳維分享 > 閱讀匯 >

孩子學習音樂的第一步——聽音樂!

2018-11-16 10:10

啟發兒童的音樂潛能從“聽”開始

      兒童期或更早的低幼期的音樂教育,其主要目的并不是音樂技術的獲得,而是以“啟發兒童的音樂潛能”與“培養兒童的音樂基本能力”為主。“音樂技術”指的是對樂理的認知及樂器彈奏的技巧,學習的適當時機是在學齡期(指六足歲以后);而學齡前的兒童(指六足歲以前),音樂學習活動則應根據幼兒的生理發展,著重于“聽”音樂的活動,并配上一些創造性的肢體律動。

      因此,“聽”應該成為幼兒音樂教育過程中的第一步,且是最重要的一點!“聽”音樂的教育做得好,在往后學音樂的過程里,孩子、老師、家長都會輕松許多,也較容易踏上成功之途!

      想一下我們學習語言的過程:幼兒四周充滿了說話的人(幼兒在聽)→幼兒開始學說話(幼兒在說)→開始閱讀(幼兒在讀)→會讀之后開始寫(幼兒在寫);如此聽→說→讀→寫的過程,就是人類學習語言的過程,音樂的學習過程也是如此。

最好的場地就是家

      “家庭是一生中最重要的學習場所,家長是子女一生中最重要的老師。”幼兒期的音樂教育,隨時都可以開始,而且最好的老師就是父母!最好的場地就是“家”!想想看:總不能從孩子出生后,就抱著他四處上課吧?浪費掉的交通時間與金錢,足夠讓您陪他聆聽上百首的音樂呢!所以別推卸責任,別說:我沒有音樂細胞,所以我沒辦法“教”孩子音樂。這樣的觀念,是有待修正的。

      我有一位開設專業音響器材公司的好友,常常帶孩子到音響器材公司。孩子“彬彬”在公司里,從小就能熟練地操作音響開關,生活中也因此環繞著音樂。五歲時,彬彬來上我們的音樂班,初期表現平平,經過大約兩年的課程訓練,對音樂的喜好、能力,便漸漸顯露出來。他從小學二年級開始學鋼琴,每天自發地練琴一小時以上,還告訴家人:每天沒有彈琴,就無法做其他的事情。

      看著他陶醉在鋼琴樂聲中,回想他的成長歷程,我對他的音樂基礎教育固然功不可沒,他從小所處的“音樂環境”對他的熏陶更是起到了重要的作用。想到許多的父母,錯過隨手可得的教育方式(聽音樂),一心只想著等到四五歲后,送孩子去學鋼琴、小提琴,這對孩子來說,是既不經濟又殘忍的教育方式,很容易使孩子產生學習上的障礙甚至半途而廢!

環境里環繞音樂

      另一對熱心并富有的父母,將他們就讀小學一、二、四年級的三個孩子一并送來找我學鋼琴。從一開始,我就發現他們三兄妹有些共同的毛?。簭膩聿蛔屑毧醋V,每小節都有錯音出現。和弦若彈錯,發出刺耳不和諧的音,他們仍可以毫無感覺地繼續彈。音樂無法感動他們。

      對他們來說,不論是生理還是心理上,鋼琴所彈奏出來的都不是優美的樂聲,卻和敲打字機、電腦沒有任何分別,毫無愉悅之感。雖經過我一年多的努力糾正,他們的“進步狀況”仍是我教學史上最糟糕的一次。后來,不得已,我必須到他們家做家訪,他們家的情景真讓我大吃一驚:沒有隔音設備的客廳,墻邊擺著一架鋼琴,隔墻外面是一個占地寬廣的工廠,十幾部大機器,從早到晚同時不停地響著,父母成天忙在這個工廠里制造成品出售;孩子每天活在噪音里,不但沒有音樂可聽,就連自己的鋼琴聲都聽不到。我看了之后非常心痛,他們的父母為了培養孩子,不惜花費辛苦賺得的錢,卻忘記了給孩子一個“好的學習環境”,殊不知,這也是一項重要的教育因素。這真是個特殊的個案,對一般人來說,是不多見的。但由此可看出:聽覺教育的重要性及其影響力。

      具備了音樂的“基本裝備”——隱形的、內在的——日后一旦接觸到音樂學習活動,便能很快地進入狀態并理解、喜愛音樂。例如:西方許多偉大的作曲家、音樂家,如帕萊斯特里那、蒙臺威爾第、亨德爾、巴哈、海頓、莫扎特等,在參加教會活動中,從開始擔任唱詩班的小歌手到后來成為教會風琴師、指揮、作曲者,在教會的崇拜、贊美歌聲中,兒童期的他們受到了許多潛移默化的音樂教育,為日后的音樂成就奠定了基礎。

      再舉一例,說說世界知名的鋼琴家郎朗的一段歷史。郎朗的父親是沈陽空軍文工團的首席二胡演奏家,母親是一名普通的公職人員。就像許多望子成龍的家長一樣,為了即將出生的孩子,他的爸爸深更半夜帶著挺著大肚子的妻子,去搶占沈陽空軍司令部大院里那條被稱為“音樂走廊”的宿舍。郎朗就在那里誕生!

      “在這棟宿舍里,幾乎家家戶戶的孩子都練琴,要不就練唱歌,是個充滿了藝術氣息的大樓。在那里,每天都跟比賽似的,聽誰家的琴聲響得比別人早了,哪家的孩子進步快了。那個時候感覺彈鋼琴挺正常的,因為大家都彈,有誰要是不彈,倒好像有點怪了。后來,我們搬出了那棟大樓,我才知道,還有人不彈琴、不唱歌的!”這是郎朗于二○○六年接受《北京青年周刊》訪問時說的一段話。

      您注意到了嗎?他打在“娘胎”里,就每天聽見鄰居們不是唱,就是彈,出生后,更是如此。這樣的環境,加上他與生俱來的音樂天分,使得他在日后的學習生涯中,起步就比別人快。

      人們也許認為是他爸爸逼得緊,他才容易成功。但您知道嗎?日后,他雖然遇到了許多內在、外在的挫折,仍然有很樂觀的心態和強烈的學習欲望:我要彈下去!我就是要彈!然后,他從十一歲開始就不斷地參加國際鋼琴比賽,而且每次都表現卓越。同時,他也一直告訴自己:我要成為一流的演奏家!

      是什么因素和動力使他能如此執著地堅持下來呢?看完他所講述的在沈陽大院里的故事,我個人覺得:從出生直到和父親離開沈陽,搬到北京,在他童年那段可塑性最高的八年多時間,沈陽大院的音樂環境,給了他相當充足的音樂養分,那是看不清、說不清,卻極其珍貴的“音樂熏陶”!

    學習音樂的第一步,其實就這么簡單,花費不多,卻影響深遠!

 

免費測試預約

? 在线a性交免费,高清AV无码不卡一区,亚洲欧美一区二区在线观看,青青青国产在线视频在线观看